JClic

Amb aquest programa he tingut varis problemes. Finalment però, he pogut realitzar la meva pràctica, però no em surten els missatges en les activitats. No en conec el motiu, però tot i això penjo aquí el meu treball.

file:///C:/Users/Usuario/AppData/Local/Temp/jocs-2.htm

Google docs

A la classe on vam fer la pràctica sobre el google docs jo no hi vaig poder anar, tot i això els meus companys de classe m'han explicat com anava i he pogut realitzar l'activitat.
Google docs és una bona eina per compartir i enviar informació amb els nostres companys.

-La primera activitat que haviem de realitzar amb el google docs era crear i editar un document de text. La Laia em va enviar un e-mail en el gmail, jo el vaig haver d'obrir i editar aquell document que ella m'havia enviat. Cada component del grup havia d'editar aquell document que la Laia havia creat.

-La segona activitat va ser crear una presentació, compartila i utilitzar-la com a eina de comunicació. L'Albert va ser el creador d'aquesta presentació, i va enviar-la a la resta de companys, nosaltres l'haviem de modificar.

- La tercera i última activitat consistia en crear un full de càlcul i un formulari. Per fer aquesta activitat vam haver de triar un tema, finalment va sortir el tema dels focs artificals, a favor o en contra? Vam completar el formulari amb preguntes de diferents respostes on també hi haviem de fer una justificació.

L'activitat en conjunt em va costar una mica ja que no havia assistit a la classe teòrica i això va fer que em perdés bastant, tot i aixó, gràcies als meus companys del grup he pogut realitzar les activitats demanades i aprendre a utilitzar aquesta eina de treball.

Treball blogosfera.

El meu grup del treball de blogosfera està format per la Bea Barrel, l'Esther Gibergans i jo.
Vam escollir fer aquest treball sobre el tema del grafisme infantil, ja que aquest l'haviem estat estudiant a classe i el teniem recent, per tant, ens era més fàcil.

Vam començar creant un bloc conjunt: http://bela-grafismeinfantil.blogspot.com/ . Primer de tot vam estar cercant informació sobre les diferents etapes del grafisme infantil, etapa del gargot, pre-esquemàtica, esquemàtica, de la colla i pseudonaturalista.

Un cop vam tenir tota la informació, la vam penjar al nostre bloc conjunt, fent diferents entrades on hi havien les diverses etapes.

Un cop realitzada aquesta feina cada una de nosaltres vam anar buscant altres pàgines webs i blocs que tractessin el tema del grafisme infantil.

Vam trobar bastantes pàgines sobre aquest tema, i llavorns, cada una de nosaltres anavem fent entrades al bloc explicant la pàgina que haviem trobat i quin tipus de informació hi havia.
A més a més, quan una de nosaltres feia una entrada explicant allò que havia trobat, una altre de nosaltres feia un comentari en aquella entrada ajudant-la amb una altre pàgina web sobre el tema, per a poder completar la informació que ella havia buscat: http://bela-grafismeinfantil.blogspot.com/2009/12/pagina-web-interesant.html

I així, d'aquesta manera va anar sorgint el nostre treball de la blogosfera.
En definitiva, estic bastant contenta amb el nostre treball, ja que al principi no sabiem com agafar-lo, ni per on començar però mica en mica ens en vem anar sortint. Espero que el resultat del treball sigui bo.

Aprenem a utilitzar el windows movie maker!

A la darrera classe de TIC que vam fer, vam aprendre a fer muntatges audiovisuals amb el programa "windows movie maker".
Aquesta és la pràctica que vaig realitzar a classe amb molt poc temps. Més endavant us penjaré la pràctica que faré jo a casa amb mes calma.

Audacity (pràctica)

Aquesta és la pràctica que jo he fet utilitzan l'Audacity. He agafat un arxiu mp3 i l'he obert amb l'audacity. Un cop obert, he seleccionat un tros de la cançó i li he baixat la veu utilitzant un fader d0entrada i un de sortida. En una altre pista, he gravat una frase amb la meva veu i l'he col·locat en la part on he baixat la veu de la canço.
El resultat ha estat aquest: