CALAIXÒFON

A l'àrea de visual i plàstica i música ens van fer la proposta de fer un treball conjunt, una Escultura musical.
Aquesta escultura havia de tenir un treball plàstic però també un de musical, per tant, allò que nosaltres construissim havia de fer un soroll, amb els diferents objectes que formessin l'escultura.
Al principi no sabiem com fer-ho, ni per on començar.. no en teniem ni idea, fins que un dia se'ns va acudir fer una petita calaixera, d'on hi sortissin tres calaixos i on a dins de cada un d'ells hi haguéssin diferents elements sonors.
El primer calaix està fprmat per xiulets i un espiral de llibreta, que al tocar-la fa soroll. Al segon calaix hi trobem cascavells i ous kinders amb arros dintre, que al sacsejar-lo provoca un soroll.
I al últim calaix hi ha diferents tipus de papers, que al arrogar-los fan un soroll interessant.

A més a més de tots aquests sorolls ja esmentats, al costat de la calaixera hi vam posar una petita guitarra, a dalt hi trobem com un petit bombo i a l'altre costat bombolles que peten.

Estic molt contenta del resultat final, ja que crec que ens ha quedat un calaixòfon molt interessant i amb molt sorolls per descobrir.

Aquí us deixo algunes fotografies, perquè gaudiu del nostre projecte.

Exàmen de cançons.

Dijous passat vam realitzar el nostre primer exàmen de cantar. La Reina ens va donar tota una llista de cançons que ens calia saber:

1. Arri, arri tatanet

2. Ball manetes

3. Ball rodó, Caterineta

4. Bim bom

5. Cadireta enlaire

6. Do, re, mi al jardí

7. El ballet del rotlletó.

8. El gall i la gallina

9. El poll i la puça

10. Escarabat bum, bum

11. Jaume Pataume

12. La barca puja i baixa

13. La Castanyera

14. La Caterineta

15. La pastoreta

16. Pedra, pedreta

17. Peix, peixet

18. Per què tenim les dues mans?

19. Per Tots Sants

20. Peu polidor

21. Ploreu, ploreu ninetes

22. Plou i neva a la bassa de l’Esteve

23. Qui la ballarà

24. Quinze són quinze

25. Salta Miralta

26. Son, soneta

27. Titeta pon

28. Ton pare no té nas

De totes aquestes a mi em va tocar cantar "Cadireta enlaire", i després em va fer escollir una que jo vulgués, jo vaig triar "ploreu ninetes".
L'exàmen va anar força bé, espero que a la resta de companys també!

La ciutat de la música!

Per acabar la setmana d'activitat, vam anar a visitar la ciutat de la música, L'auditori. Vam començar amb una ràpida visita al museu on ens van explicar com seria la visita d'una classe d'infantil i quin seria el seu recorregut. Per acabar aquesta visita vam anar a una sala de tallers, allà hi havia diferents instruments que els nens poden tocar.



Tot seguit vam anar al concert de "Corda i descorda" dirigit per Pere Bardagí i Paco Mir. El concert em va agradar moltíssim ja que feien una barreja entre teatre i música. Cada peça que tocaven anava acompanyada d'una petita representació perquè els nens s'ho passin millor i per entendre una mica de què anava aquell concert. Vaig quedar maravellada escoltant aquelles peces musicals, em vaig dexar portar com si fos encara una nena petita i vaig disfrutar moltíssim.



Per acabar, ens van fer una xerrada sobre els diferents aspectes del museu i de l'auditori.
Quan una escola fa una visita al museu de la música es requereix que hi hagi un treball previ i posterior, que l'activitat no s'acabi en la visita. Per podre treballar-ho a l'aula abans o després hi ha un llibre amb un CD i imatges que poden ajudar als professors a treballar alguns aspectes amb els nens.
el que pretén l'Auditori és apropar la mñusica de qualitat al màxim nombre de persones, de 0 a 100 anys.
Actuan per coordinar, crear espais d’intercanvi, dinamitzar, promoure, incitar, acompanyar la reflexió, la renovació i el canvi de tot allò relacionat amb l’educació musical a Catalunya. Volen que la música arribi a l'ànima de cada persona i que sentin emocions, que tothom es senti capaç de gaudir d'aquesta música sense la necesitat de saber-ne.

Buscant per internet he trobat un vídeo relacionat amb l'assaig general del concert que vam veure de "corda i descorda":

Música

Buscant per internet, he trobat una pàgina que pot ser interessant per l'àmbit de música. Es troba dins de l'xtec, on dintre d'aquesta hi ha un munt d'enllaços a altres pàgines sobre música a l'etapa infantil. Hi trobem exemples de cançons, projectes adreçats als professors...
Us deixo aquí l'enllaç per si algú està interessat en aquesta pàgina:

http://www.xtec.es/recursos/musica/

Musiquetes

He trobat una pàgina web relacionada amb el món de la música per a nens petits. Aquesta pàgina està plena de gravacions de cançons cantadades per nens d'infantil.
Aquí us deixo la pàgina web per si us entra la curiositat de saber que més hi podem trobar i per poder escoltar la quantitat de cançons que hi ha.

http://www.musiquetes.cat/

Música 22.10.09

En aquesta sessió de música del dijous, per grups vam haver de representar dues cançons de les 10 que haviem escollit.
El meu grup vam escollir-ne 10 de ben diferents, on hi havia: jocs cantats, audicions, cançons, moxaines..
La nostre llista era:
-Ton pare no té nas
-Escarbat bum bum
-Galaneta mà
-Cu-cut
-Per tots Sants
-Per Nadal
-Pica manetes
-Peu polidor
-Ploreu ninetes
-Gall i la gallina

Les dues que vam representar nosaltres van ser: Ton pare no té nas i Per tots Sants. La primera vam fer aixecar a tota la classe i posar-se en rollana tot gesticulant la canço mentre la anavam cantant. La segona en canvi, vam fer cuatre cartolines amb una foto del menjar que es deia a la cançó, cada una tenia una fotografía, i quan deien el nom del que teniem a la cartolina feiem una passa endavant i ensenyavem el dibuix.